Chiloé, 17 de octubre de 2025. Con una travesía educativa que unió comunidades apartadas del archipiélago, la Universidad San Sebastián (USS) —Sede Patagonia— y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Chiloé desarrollaron la ruta “Islas del Saber en Chiloé: Aprendizajes navegables”, que llevó materiales pedagógicos, capacitación docente y apoyo académico a seis escuelas rurales de las comunas de Quemchi y Quinchao.
Durante toda la semana, un equipo de profesionales y estudiantes de las carreras de Educación Parvularia, Pedagogía en Educación Diferencial (prosecución de estudios) y Medicina Veterinaria navegó a bordo del velero Escuela Centinela, entregando recursos educativos con pertinencia cultural y promoviendo aprendizajes significativos en contextos insulares.
La iniciativa, que forma parte del convenio de colaboración entre la USS y el SLEP Chiloé, busca fortalecer la calidad educativa en territorios rurales e isleños mediante la vinculación de la academia con las comunidades locales.
“Para el servicio es de verdad un regalo que una institución como la Universidad San Sebastián pensara en nosotros para ejecutar este proyecto que beneficia a nuestras escuelas, docentes y sobre todo a nuestros niños. Es tan lindo el proyecto, donde han realizado material pertinente a la cultura de nuestra isla, de sus comunidades, son materiales nuevos, con dinámicas atractivas. Agradecemos a la Universidad San Sebastián, que es sin duda un aliado estratégico para el Servicio Local de Educación por su gran sentido social y de apoyo a las comunidades rurales e insulares”, expresó Priscilia Vega, subdirectora de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) del SLEP Chiloé.
Por su parte, Marcela Gallardo, directora de la carrera de Educación Parvularia de la USS, explicó que el objetivo principal de esta ruta es “aportar a la calidad educativa, especialmente en la primera infancia y en establecimientos de zonas insulares. Este es un proyecto que se viene desarrollando desde el año pasado, con foco en llegar a lugares que no siempre son visitados debido a su aislamiento”, destacó.
Los materiales entregados fueron elaborados por estudiantes de las carreras participantes, con base en los distintos ámbitos de desarrollo curricular. Medicina Veterinaria preparó infografías sobre identificación y cuidado de fauna silvestre propia del territorio; Educación Parvularia aportó recursos socioemocionales y de transición entre niveles; y Pedagogía en Educación Diferencial desarrolló materiales para estimular el lenguaje oral y escrito.
En terreno, la comunidad educativa valoró el aporte recibido. “Hemos recibido con mucho agrado esta visita. Nos han venido a hacer un aporte para nuestros alumnos, con material didáctico para NT1, NT2 y primero básico. Fue una linda jornada. Lo que más valoramos es el entusiasmo, la entrega y la preocupación por nuestros niños, así que estamos muy agradecidos”, comentó María Cristina Macías, docente encargada de la Escuela Bordemar de Mechuque.
Además de este establecimiento, el proyecto benefició a las escuelas de Añihué, Cheniao, La Capilla de Caguach, Metahue y Ostricultura de isla Apiao, abarcando una red insular que refuerza el compromiso educativo con los territorios más apartados del archipiélago.
Con acciones como esta, la alianza entre la USS y el SLEP Chiloé consolida un modelo de colaboración territorial, donde el conocimiento navega hasta los lugares donde más se necesita, fortaleciendo el aprendizaje y el vínculo entre la educación superior y la enseñanza pública.
